先日見学に行った大学。アセスティブテックのサポート部門で見せてもらった支援ソフトやアプリを今、ひとつひとつ見ている。見ていて、ちょっと感じた事、体験したことを書こうと思う。なので、今回は長文です。
自閉症の息子をアメリカの大学に通わせて思うのだけど、勉強は人生で何度も挑戦できるので、勉強が完璧に出来るできないとか、点数が悪いなどは、目くじら立てて躍起になる必要はない。一番大事な事は、まずは診断を受け、親がどのようなサービスやAT (Assitive Technology) があるのか？を、しっかり把握しておく事が大事。親や周りが
「機械やITは苦手で、よくわからない」
という姿勢だと、子供は必要なサポートが受けられる確率がぐんと下がる。なんのサポートも貰えない場合も多い。
ディスレクシア (読誤症) を含むLearning Disability (学習障害) の人たち各自に適したテクノロジーを渡すのは、論理的な分析に基づく。そこに感情や大人の都合、がんばればできるとか、根性をもって勉強するとか、障害に甘えてる、などという根拠も何もないもの入れられてしまっては、解決するものも解決しない。
根性論を持つ親や周りの人という中でも困る人は、自分の人生と子供の人生を混同してしまう人たちでもある。子供の側はたまったもんじゃないと思う。