今日はタンコロの交流学級先のクラスの懇談会と、修学旅行の説明会があったんだ。昨日もタンコロのクラスでの懇談会。タンコロのクラスの懇談会は、２つある教の一つで行われるので、空いてる教室でタンコロを待機させていれば事足りるんだけど、今日は交流教室先のクラスで行われたし、修学旅行の説明会に至っては、まるで教室とは違うホールで行われたため、タンコロは待っていられない。その間、担任の先生や介助の先生にまかせ

4月24日（金）のNHK教育「きらっといきる」に、ADHD当事者の方が出演されます。詳しくは、 こちら をご覧になってください。さてさて、最近腰が痛...

晴れ時々曇り今日もとーくんはきちんとバスで学校に行った。だけど、兄ちゃんはやっぱりかーさんの車をあてにする…。筋肉痛で足が痛いのを理由に送って行けという…。困ったもんだ…。家庭訪問も昨日で終わり、今日から一年生もバッチリ〓時間授業が始まった。今日はとーくんは急遽代議委員会があったとのことで、予定よりも〓本遅いバスで帰ったとのことだった。明日は水曜日…代議員は朝の『あいさつ運動』なるものがあるのでとーくんに聞いたら僕は聞いていない念のため…と学校に寄って先生に尋ねてみたらありますよろ...

職場の敷地に毎朝ニョキニョキ...。放っておいたらあっという間に成長するのだそうで、男性職員さんは毎朝大仕事です。ところが採っても採ってもまたニョキニョキ...。大変そう...。スマイル度　★★★★★

映画なんて、完成に漕ぎつけさえすれば、あとはなんとかなる……と思っていました。 ...

今年のウイーンフィルのニューイヤーコンサートはバレンボイムが指揮していた。アンコールでハイドンの交響曲「告別」の第4楽章、演奏者が次々に消えていくという趣向を映像で初めて観た。第二バイオリンの主席以外オーケストラに全員立ち去られしまうわけだが、指揮者バレンボイムのコミカルにおろおろしてみせる芸風が上品で微笑ましかった。その後の指揮者の挨拶で、バレンボイムは「中東に正義が実現されますように」と言った。人間の正義、だったかな。普遍的な正義、だったかな。正義に何か修飾語が付いていたと思うが忘れた。正義の具体的な内容はむろん述べられなかった。でも、たぶんにそれは、ハマス殲滅とか、パレスチナ民族浄化とか、ガザ焦土化とかいった野蛮な内容ではないはずだと思った。聴衆が、冷めず引かず、さりとて狂信的熱狂的でもなくの、プレーンに盛大な拍手で彼の挨拶に答えたのが印象的だった。あの場で彼があの挨拶をするのが、聴衆にとっても自然なことだったのだろうと思った。今日NICUで仕事をしながら、ふと、この二つの演出は一連のものだったのかなと初めて思った。聞く人によってはちくりと胸に刺さるだろうことを言う前に、ボケ役を自ら演じて見せたのかなと。シャイな人なのだろうか。多分に、そういう挨拶をしたとて、バレンボイム万歳みたいな個人崇拝がわき起こるのは潔しとしない人なんじゃないかと思った。

２年生になったくう。毎年学習計画なるものを先生と親が一緒にたてます。・・とその前に、母の今年のくうの目標をたてることにしています。すごく大まかな目標ですけれど。去年は学校に慣れる・・・でした。そして、２年生になった今年は、ズバリ課題であります。養護学校・・という性質からか、親の意見をけっこう受け入れてくれます。そして、先生との情報交換も不可欠。この学習計画の時に、自分がぼーっとしていたら、学校のくうと、家庭でのくうのすりあわせができません。これは、家庭ではできる、できない。学校では、できる、できない。ではどうしたらよいか。自分のアイデアと先生のアイデアを出し合って方向性を決めておかないとなんとなく時がすぎてしまった・・ということになりかねません。くうの場合慣れるのに時間がかかるので、慣れた今がチャンス！でも、先生にも、自分の考えがあります。くれぐれも意見を言うときは、先生の話しを聞いてから！・・・・こんなやり方を家庭でもやってみたのですが・・・と謙虚に言うことも大切です。先生もいろーんな人がいます。どうしても受け付けてくれない人もいます。親もいろんな人がいますしね。まさに、探り合いです。ブログランキングはこちらです