[:NEW!:]一般受付2007年12月26日(水）より

【講師】　大島 剛 先生（神戸親和女子大学教授）
【日時】　２００８年２月２４日(日)１０：００〜１６：００(途中１時間休憩)
【会場】　神戸市産業振興センター９F（９０１）　　　　
　　　　　*神戸市中央区東川崎町1-8-4 (代)０７８−３６０−３２００
【定員】　６０名程度
【〆切】　２／１３（火） ※定員になり次第〆切とさせていただきます。
【参加費】１０、０００円 (資料代・税込）
　　　　　※お申し込み後、お振り込みのほどお願い申し上げます。
【主催】 ハーシンク
【お申込み】　参加希望学習会名ならびに必要事項を記入の上、メールまたはFAXでお申し込みください。→お申し込みはこちらです。
【対象】　新版Ｋ式発達検査を実施する立場や経験のある方、検査結果であるプロフィールを臨床・実践活躍される立場にある方など、療育・相談の現場におられる方とめざしておられる方

《内容》 療育や発達支援に活かしていける新版Ｋ式発達検査の読みとりの力をつけるたに 『積木など、ひとひとつの検査項目のもつ発達的意味を学ぶ。』『プロフィールの横・縦・斜めの項目間のつながりとその意味を考える。』などの作業や事例をとおして行います。できるだけ、参加者が主体的に参加できる形で講習会を進めることができたらと思っています。ご協力よろしくお願いします。

【必須文献】大島剛ら(著)『発達相談と援助−新版Ｋ式発検査2001を用いた心理臨床−』ﾐﾈﾙｳﾞｧｰ書房 2005.※講習会までに学習をお願いします。

発達相談と援助―新版K式発達検査2001を用いた心理臨床

【参考文献】そだちと臨床編集委(編)
『そだちと臨床Vol.1〜3』明石書店

そだちと臨床 (Vol.1(2006October))
そだちと臨床 Vol.2 (2)
そだちと臨床 3 October2007

ハーシンクでは、2007年2月に『療育・相談活動に活かす新版Ｋ式発達検査』と題した講習会で、大島 剛 先生（神戸親和女子大学教授）をお迎えして『新版Ｋ式発達検査』についての概論と、それを踏まえてビデオでの模擬テスト場面を用いて事例の発達理解をワークショップ形式開催させていただきました。お陰様で参加者の皆様にも大変ご好評をいただき、引き続いての学習会開催の希望を多くいただきました。
　
そこで上記の要項の通り、前回に引き続き療育や相談活動に活かすために新版Ｋ式発達検査をどのように読みとっていくかをテーマとした講習会を企画いたしました。講師にはもちろん大島先生をお迎えし、今回で第4回目となります。１日５時間たっぷり使った講習会を行います。Ｋ式発達検査のひとつひとつの項目のもつ意味、縦・横・斜めの項目間のつながりの意味を、参加者の皆さんと一緒に考え、大島先生のお話と照らし合わせることで、新版Ｋ式発達検査のプロフィールから子ども達の発達の様相がどのように読み解けていけるかを、事例に基づきながら勉強していきたいと思います。ご参加、心よりお待ち申し上げております。

〜講師ご紹介〜　大島 剛 先生(神戸親和女子大学教授）
　長く児童相談所でお仕事をされ、東山紘久・伊藤良子編「遊戯療法と子どもの今」（創元社、2006年）でのコラム欄に記されておられますように、クライエントやそのご家族そしてケースに関わる臨床家の置かれている現実的な立場・状況を踏まえた《現場での臨床感覚》をとても大切にされながら、ご研究に取り組まれておられます。それは、一昨年前に出されました共著書「発達相談と援助−新版Ｋ式発達検査2001を用いた心理臨床−」にも貫かれています。今回の研修会では、先生のそのご姿勢と、そこから醸し出されるＫ式発達検査の豊かな味わいを、皆様にもご体験いただけることと思います。先生は、Ｋ式発達検査の理解・普及にも精力的に努めておられます。前述のご著書でも紹介されていますが、若手の児童相談所心理判定員を主な対象にしたワークショップ研修会を毎年神戸において開催され、また、日本心理臨床学会において、ウエクスラー知能検査のトップ研究者を招きながら、Ｋ式発達検査をめぐる自主シンポジウムを毎年継続的に開催されておられます。昨年創刊された「そだちと臨床」明石書店（この１０月に第３号が発刊されています）の編集委員も務められ、臨床現場の立場から、Ｋ式発達検査活用・研究の最前線に立ってご活躍されています。

※検査実施法の学習や検査者の養成を図る学習会ではありませんので、ご了解よろしくお願いいたします。