今回は学校での姿から。

こちらは、調理実習のポテトグラタン作りの写真です。

こちらは、生活図工での一コマ。

どちらも楽しそうですね〜。＾＾

父も知らない学校での様子に、思わず微笑んでしまいます。

授業の中で、近隣の公園までごみ拾いに行ったようですが、先生が落ちていたごみを手渡すと、しっかりとごみ袋に入れていたとのこと。

帰り道には、例の「うんちぃ〜！」をアピール（※おしっこがしたくても、この言葉で訴えます）。
学校までの距離はだいぶあったようですが、「がまんだよ。」と先生が言葉がけをしながら大急ぎで学校へ。
間に合って、しっかりトイレでできたとのこと。
（すごい、しっかりガマンできたんだね〜。）

学校での様子は、りょうまの父と一緒の時には見せない（一歩成長した？）姿を知ることができます。

おい、りょうま！父の前では、できることも出し惜しみしているだろ！？

そんな学校での姿です。

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ガッシャ〜ン！

なんだ、なんだ？

週末、昼食を終えた我が家。

ふと見ると、りょうまが、食べ終わった状態の食事用のトレイを、テーブルの上からそのまま落としていました。

トレイの上には、まだ水や食べかけのおかずが入っています。
もちろん、床の上は水や食べかけのおかずが散乱している状態。

父はその出来事に、すぐにりょうまを捕まえて
かなり厳しく、真剣なまなざしで、
その散乱した状況をりょうまに見せながら、

「りょうま、バツです！これは、いけません！」

と、根気強く彼が理解するまで、決してその場を離れずその現場を見せながら、しっかりとりょうまの目を見て話しました。

いつも優しい？父が、真剣なまなざしで、何か訴えかけてくる。
もしかしたら僕は何かいけないことをしたのかな？
最初は、事の流れが理解できず少し笑顔も見えたりょうまも、さすがに違う雰囲気を感じたのでしょう。
その表情も変わり父の言うことをじっと聞いているようです。

きっと彼にとってはおふざけなのでしょう。
でも、もう１３歳の彼には、小さいときには大目に見られても、これからはおふざけでは許されないことも増えてきます。
その場その場で、悪いことは悪いと注意しなければ、彼がこれから困るのです。

彼の表情が“ふっ”と変わるのを見て、もう一度、

今度はゆっくりした口調で、

「りょうま、テーブルから落とすこと、これはいけません。バツです。」

と目をじっと見て、言葉と目力と表情で訴えます。

そして、
「わかったね。じゃ、これでおしまい！」

で締めくくりました。

その場で真剣に叱る。いつまでも引きずらない。

りょうまには、小さい時からそうしています。

その父の最後の言葉以降は、決して引きずらず、いつもと変わりない父の表情に戻ります。

りょうまも、何かを感じ取ってくれると信じています。

じゃ、りょうま！公園に遊びに行くか〜！（＾＾）

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次回更新は、11/18（日）深夜 の予定です。宜しければまたお会いしましょう。
（来週は完全復旧できるようがんばります！)

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