桜が満開の東京です♪学校の始業式が終わりました。学校がすたーとした今週は、学校の様子を知ったり、係を決めたり、今学期の目標を決めたり・・まこちゃんもみんなも　クラス替えで新しく仲間になったクラスメイトと慣れていく１週間でした。１学期　まこちゃんは　自分から　自発的に作った目標〜『友達を作りたい』係は「ゴミ箱の係をします！」と自発的に係の仕事を選んだり（中学の普通学級では　みんなと一緒にゴミ捨てに行っていました）「まこちゃん、お手紙をみんなに配るのを手伝ってください」と先生に頼まれて、一生懸命にお手紙をみんなの手紙箱に入れたり・・・積極的に活動をしていたと先生から伺って・・・ううううううわぁ〜〜〜☆と　目がうるんじゃうくらい感動していた私です。『自主的に』『積極的に』『自分から』『声をだして』『何をしたいか』『選んで』『話す』ですよ〜〜☆　もうすっごい課題に　自分の気持ちを『発信』しようとしているんです。先生と闘う＝クラスの掃除の時に　「机をひきずらないで、机を持って移動させてください」と先生が話すと　『俺様は　机を移動させる仕事をしたんだから、机を移動する時に　どのようにという指示は出されていないぜ〜〜☆』と思ったのかどうかはさだかではありませんが、母の性格も同じ方向なので、たしかに私も「へりくつ」を返したかもしれないかも？と苦笑・・そこで「自分は正しい行動をして」「その後に　移動する『条件を新たに入れられた』のに、納得いかないぜ〜〜」と思ったのか？　（正しい行動は当然＝机を持って移動するなのですが・・）先生に　「納得がいかない！」という態度先生に抗議はしたいが「ことばがでない」「表現の言語が少なすぎて先生に対抗できない」となると・・・態度でぶちあたるぜぇ〜〜☆　・・・おいおい・・・（大汗）いままでの　まこちゃんは　そんな風に自己主張をするタイプではなかったので、急に花開いてしまって　驚きの連続です。＝母の脳みそが追いついていません・・・。そして・・・学校に通い始めて３日目・・私の体調が良くなくて　朝から強い貧血状態でした（治療をサボっていました）「まこちゃん　ママ　ちょっとシックかも・・・学校に行くのをちょっと待っていてくれる？まこちゃんが一人で学校に行けたら　良かったのに・・・ごめんね・・・」とくらくらしながら話をすると・・・『僕はひとりで学校に行きます♪　おかあさん後で来て下さい　』と言ったとたんにドアをあけて『いってきま〜〜す♪』母・・・え・・？　放心状態・・・ふと玄関を見ると・・・体育着と着替え用の袋が２つおいてあります＝重いし・・そして　まこちゃんの部屋に行くと・・・そこには「GPS機能付き携帯電話が充電中・・・」「ええ〜〜〜携帯電話〜〜忘れていったし〜〜〜」（大汗）どきどきしたものの、７日間の体験学習の時から　紙に書いてチェックしながら通学路を確かめることから、段階的に意識を高めて確認をしながら歩いていって、始業式から２日目には　電車の隣の車両に乗って、一人で間違いなく乗り降りできることを確認していました。本当なら　あと１工程・・・乗り換えの駅をはさむ　どちらかの路線（JRと私鉄）を一人で乗ることをしてから　次に行こうと思っていたのですが、ふっとばして　自分だけで通学ができたのでした。貧血がどうにかおさまって、まこちゃんの確信犯的に置いて行った袋を２つ持って、学校に行くと、無事に到着していました。先生からも「携帯電話を忘れないこと」とお話をして頂いて、これからは＝本当に忘れないでね〜〜〜（涙）新しい環境に　想定外に早くなれようと　積極的に動いている俺様・・・奇跡かもよ・・と思いつつ、帝釈天の白蛇様の御利益か？？と思うこの頃です。