猛暑を振り返って・・・

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Nice!

みなさん、お子さんの夏休みの宿題、終わりましたか?

・・・なんて、のび太小学校は2学期が始まって、
早、1週間〜

北国の小学校っていいでしょ?むふふ・・・

しかし、夏休みの宿題、多すぎますよね!

国語と算数のドリル一冊ずつ、
夏休み用、勉強ドリル(県で出している?宿題ノート)
読書記録(10冊以上読むこと)
読書感想画&感想文
夏休み新聞(夏休みの出来事を新聞形式で書く)
一行日記
毎日、1ページ以上のひとり勉強
自由研究、もしくは工作

・・・・・・

きっと、もっとたくさんある学校もあるでしょうね。

これだけの宿題もありつつ、さらにしがらみが・・・

「休み中、10回以上はプールに来ましょう」

「朝の涼しいうちに宿題を済ませましょう」
(と、言いつつ、プールは9時〜12時のみ。
プール?宿題?どっちをすればいいの?)

「10時〜2時は直射日光の激しい時間帯なので、
なるべく外で遊ばないように。」
(でも、プールは9時〜12時)

「家でゲームばかりせず、元気に外で遊びましょう」

「外出してもよい時間は、8時半〜5時です」

「お昼12時にはいったん家に戻りましょう。1時まで休みましょう」

などなどなど・・・・・

矛盾だらけじゃん!!!

・・・ま、いいんです。

去年は、夏休み中に折りためた、折り紙作品が、
レジ袋大に3個分にもなったので、
それらをファイルしたり、立体的なものは箱にディスプレイしたりして
作品として提出しましたが、

「今年は自由研究、やる!!!」

・・・と、張り切った割に、研究の中身が決まらずにいたので、
現在ののび太ブーム「漢字の成り立ち」を調べることにしました。

・・・・・でも、調べる、というか、本を見るだけで、
それをどうまとめたらいいか、サッパリわからんのび太。

・・・で、母、まとめました・・・

あ、調べたのはのび太ですが・・・
表を作って下書きの指示をしたのは、母です・・・
jiyuukennkyuu.jpg

ひとりでまとめる・・・なんて、到底無理!!!

だから、工作のほうがよかったんだよ〜

でも、のび太にとっては、夏休み直前にプールに潜れるようになり、
小3にして、初めて、プール通いに忙しい夏休みを過ごしました。

何よりの収穫だったと思います。

今、最後の追い込み、頑張っている君たち&ママさんたち、
がんばれ〜

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