今日は久しぶりに千葉県TEACCHプログラム研究会の連続セミナーがあり、講演会に参加してきました。　講演会の講師は東京都の特別支援学校で教員をしている方でした。　この日の講演では東京都の教員向けに配られた資料が配付されました。配られた資料とは違うものですが、参考までに東京都は自閉症の教育課程の充実という冊子を作成・配布しています。13ページには「障害特性を踏まえない対応はダメ」であることがはっきりと明記されています。　講師の先生は「何故そうした対応をしているのか？子どもに甘いのではないか？」...