ここ二ヶ月ほどの間に、息子は、物の名前を言えるようになってきた。 息子は、ものを見て、直接的に音声記憶を呼び起こすことが難しいため、いつまでたっても家族の名前さえ呼びかけることができなかった。 けれども、何度も書いて覚えた文字列を想起することはラクにできるらしいと分かり、療育教室の先生のアドバイスのもとに、単語の学習に盛大に書きのレッスンを取り入れてみた。 用意するのは、裏側にひらがなで名称がプリントされている絵カードや、写真カード。 まず絵や写真を見せて、次に裏側の文字列を見せる。 それを紙片 ...