オト、ただいま２歳９ヶ月。

１ヶ月前と比べて、出来るようになった事、まだまだ出来なくて困っている事を挙げます。

出来るようになった事

・アニを「お兄ちゃん」と呼べるようになった。

・「オトくんはいくつですか？」と聞くとたどたどしくはあるが「いくつ？？…に〜しゃい〜」と答えるようになった。

・色の認識が出来るようになってきた。（赤・青・黄色・緑・白の５色のみ）

・「どっちが大きい？」の認識が出来るようになった。

・「でんぐりがえし」が出来るようになった。

・動物のマネをして、「うさぎさんは？」というと、手で耳を作ってピョンピョン飛ぶ・「ワンワンは？」というとワンワン吠える、「ライオンさんは？」というとガオォォォ〜〜と吠えるというような、その動物の特徴をとらえた模倣が出来るようになってきた。

・本の扱いが丁寧になり、本を１０分くらいなら静かに一人で読んでいるようになった。

出来なくて困っている事＆気になっている事

・１ヶ月前に引き続き、未だにご飯をうまくスプーンとフォークを使って食べない。スプーンに手で食べ物を後乗せして食べている事が殆ど。

・言葉に関しては、２文語はほとんど増えてはいない。ただ、いろいろな単語を組み合わせて気持ちを伝えようとしているのはわかる。

・療育教室のリズム遊び・親子体操など、みんなでやる遊びをストライキ中。全然一緒にやらない。寝そべる・外を見る・泣く…。１ヶ月以上この状態です。だんだんとやらない課題が増えているように思います。。困りましたな(´-ω-`)

「お兄ちゃん」とオトがアニを呼ぶようになってから、「ああ〜、兄弟って感じがするな〜＾＾」と密かに喜びを噛みしめている私であります(笑)

それから本の扱いが丁寧になってきたので、図書館を利用することが出来るようになったのも、嬉しい出来事です。なにしろ図書館が歩いて５分と近いので、これからガンガン利用したいと思っています

言葉に関しては、彼なりにいろいろな言葉を組み合わせて気持ちを伝えようとしています。例えば「ボール、行っちゃった〜→（だから取って欲しい）」「お風呂入ろう〜〜」「パン、おいしい〜→（だから食べたい）」といった感じです。すこ〜〜〜しづつではありますが、単語を組み合わせてしゃべる機会も増えてきたように思います。今後も長い目で見ていきたいです。

療育教室では、ホントに困ったちゃんです。いく度に、先日ちゃんと出来ていた体遊びなどをやらなくなってきています。飽きたの？？アマノジャク？？なんていろいろ考えますが、無理強いできないので、私だけ楽しそうに踊っております。そのうちにオトの心も戻ってくるかな〜〜…なんて期待しつつ。。

それにしても…、なかなかスプーン＆フォークを使ってご飯を食べる事ができません(;´д⊂) 手伝うと怒るし、１ヶ月前と比較して全然進歩してないし…。今、彼の最重要課題です…。

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